Giuliana Gallazzi

Pianoforte – Ritmica CML – Formazione musicale di base

Giuliana Gallazzi ImmaginArte

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Dopo il conseguimento della maturità linguistica Giuliana Gallazzi si dedica alla conclusione degli studi musicali iniziati da giovanissima, diplomandosi in pianoforte presso il Conservatorio “l. Marenzio” di Brescia sotto la guida dei Maestri M. Colombo e L. Fabbri e della Prof.ssa Porrini.
Ha frequentato poi numerosi corsi di perfezionamento pianistico tra cui quello a Ripatransone con il M° E. Perrotta e la Prof.ssa Pastorelli e il Corso di Musica da Camera di Livemmo tenuto dalla Prof.ssa  M.Leali. Svolge, inoltre, un intenso periodo di studio a Mosca con il M° Naum Štarkman.
Ha conseguito il Corso Annuale di Ascolto e Analisi della Musica del ‘900 tenuto dal M° Solbiati e ha frequentato il Corso di Didattica della Musica tenuto dal M° Delfrati presso il Conservatorio “G.Verdi” di Milano.
In duo con la violinista Debora Tedeschi ha partecipato a importanti concorsi. Ha vinto il 1° premio assoluto nel 1994 all’XI Concorso di Musica d’Assieme “ENDAS-ACADA” di Genova e il 2° premio nel 1995 al Concorso “F. Schubert” di Ovada.
Dal 1996 al 2008 ha coperto il ruolo di organista della Corale “S. Cecilia” di Castellanza con cui ha partecipato a numerosi concerti in Italia e in Francia. Ha anche inciso dal vivo i CD “Pagine Immortali” con la Simple Simphony Orchestra.
Dal 1996 svolge attività didattica come insegnante di pianoforte presso l’Accademia di perfezionamento “Città di Castellanza”, la scuola di Musica “Dedalo” di Novara, la Scuola Suzuki dell’Associazione Archè di Osnago (LC) e la  “International Music School and Exchange” di Torino.
Nell’anno 2011-2012 ha frequentato i Corsi di Formazione tenuti dalla Prof.ssa Elena Enrico, docente e fondatrice del Metodo Music Lullaby per bambini da 0 a 36 mesi e CML (Children’s Music Laboratory). Il percorso è rivolto ai bambini in età prescolare e scolare a partire dai 3 anni, conseguendo l’abilitazione all’insegnamento di entrambi i percorsi.
Mettendo in pratica questa metodologia, ha scoperto  la sua vera passione: una teoria contestualizzata e una formazione musicale concreta, affiancata allo studio dello strumento, che facciano crescere i bambini e sviluppino le loro potenzialità, quasi giocando, in una realtà collettiva di collaborazione e di spirito di gruppo.
Nell’ambito di tale attività ha portato avanti un lavoro di ricerca e di approfondimento a partire dal 2013 presso alcune scuole dell’infanzia della provincia di Varese e soprattutto presso l’Associazione ImmaginArte di Varese, con la quale collabora anche in qualità di insegnante di pianoforte.